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Analyse didactique des scénarios d'enseignement en mathématiques prévus par des futurs enseignants dans les années 30
06 décembre 2023, HE Albert JacquardAutreCommunication orale proposée à une table ronde lors d'une journée d'étude organisée par la HEAJ -
Apports possibles de la Didactique des mathématiques dans la formation initiale des enseignants
mars 2024, HE Albert JacquardAutreLe terme « didactique » revient bien souvent dans la formation initiale des futurs enseignants. Pourtant, en Belgique, il relève parfois de la Pédagogie, parfois du disciplinaire et est parfois même utilisé comme un synonyme de ludique. Au vu de ces diverses interprétations, il est possible que les chercheurs, les formateurs, les enseignants, les étudiants et le grand public n’aient pas tous la même ... -
Comment étudier les pratiques enseignantes du point de vue de la Double Approche didactique et ergonomique ?
mai 2023, HE Albert JacquardAutreCommunication orale lors du séminaire IRDENa -
Impact des pratiques enseignantes sur la conceptualisation des notions de droites et de plans dans l'espace
janvier 2025, HE Albert JacquardActe de conférence ou de colloqueActe de colloque suite à une communication orale devant une assemblée internationale de chercheurs en didactique des mathématiques -
La recherche en Didactique des mathématiques : comment outiller le formateur et les étudiants au sein de la formation initiale ?
17 avril 2024, HE Albert JacquardAutreCommunication orale dans le Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques -
Quels sont les effets d'une formation en didactique des mathématiques sur les pratiques de futurs enseignants du primaire ?
31 janvier 2025, HE Albert JacquardAutreCommunication orale dans un séminaire du Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques