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Deux approches contrastées de l’évaluation internationale pisa
| dc.rights.license | Creative Commons | en_US |
| dc.contributor.author | Job, P. | |
| dc.contributor.author | Le Hebel, F. | |
| dc.contributor.author | Schneider, M. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T07:29:03Z | |
| dc.date.available | 2024-07-10T07:29:03Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://luck.synhera.be/handle/123456789/2697 | |
| dc.language.iso | FR | en_US |
| dc.publisher | IREM de Strasbourg | en_US |
| dc.relation.ispartof | Annales de didactique et de sciences cognitives | en_US |
| dc.title | Deux approches contrastées de l’évaluation internationale pisa | en_US |
| dc.title.fr | Deux approches contrastées de l’évaluation internationale pisa | en_US |
| dc.type | Article Scientifique | en_US |
| synhera.institution | ICHEC-ECAM-ISFSC | en_US |
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