L’intérêt de l’enfant et sa parole : coup d’œil ethnographique dans les provinces belges de Liège et de Luxembourg

Abstract

Est-il possible de considérer sérieusement l’intérêt de l’enfant tout en prenant sa parole en compte ? Dans cet article, nous allons tout d’abord modestement essayer de déplier cette tension structurante qui existe entre intérêt et parole de l’enfant en s’appuyant sur les réalités du travail social dans les provinces de Liège et de Luxembourg en Belgique. Dans un second temps, nous proposerons – à l’aide de l’analyse structurale – une inspection plus minutieuse de la parole de trois enfants de la province de Liège au sujet du droit en général et des droits de l’enfant en particulier