Liste des publications de l’auteur
Voici les éléments 1-5 de 5
Comment la didactique des mathématiques peut-elle contribuer à aider les étudiants à s'approprier les écritures symboliques ? Dans C. Scheepers (dir.), Former à l’écrit, former par l’écrit dans l’enseignement supérieur (pp. 117-128)
2021,
- Livre/Ouvrages ou monographie
Livre/Ouvrages ou monographie
Towards the Design of a Didactic Engineering Relying on Economy as a Semiotic Model of Mathematics
2019,
- Article Scientifique
Article Scientifique
Investigating economy as a mean to rejuvenate fossilized mathematical knowledge
2018,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Investigating economy as a mean to rejuvenate fossilized mathematical knowledge
2018,
- Article Scientifique
Article Scientifique
High level constraints weighting on the possible shapes knowledge can take on
2017,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque