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Quentin Bullens
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frListe des publications de l’auteur
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« De la déviance à la variance » : une brève histoire de la recherche sur les foyers post-divorce
Article scientifique
«De la déviance à la variance», nous empruntons cette formule à Neyrand (2001) parce qu’elle résume en quelques mots l’évolution de la recherche à propos des foyers post-di- vorce. Elle-même, sans aucun doute, tributaire de l’évolution sociale. Nous proposons ici de discuter les grandes tendances qui ont fait la recherche sur les foyers post-divorce depuis la seconde moitié du XXe siècle jusqu’à nos ...
Implementation of innovative tools and change of culture in the mental health sector
Acte de conférence ou de colloque
Pertes et Reconstructions Identitaires des Foyers Post-Divorce
TFE
La présente étude s’intéresse au parcours des foyers post-divorce via deux objectifs. Premièrement, nous voulons mettre en avant les éléments organisateurs permettant à ces foyers de passer d’un état à un autre. Pour ce faire, nous recourons à la méthode par théorisation ancrée, bien qu’en nous en écartant partiellement. Deuxièmement, nous cherchons à savoir quels sont les champs lexicaux qui peuvent ...
Parcours de vie des foyers monoparentaux et recomposés
Acte de conférence ou de colloque
Bien qu'ils aient toujours existé, les foyers monoparentaux et recomposés d'aujourd'hui ne sont peut être plus tout à fait les mêmes que ceux d'hier. Jetant un premier regard dans le rétroviseur, nous essaierons de comprendre comment les familles et les psychologues ont fait face à tous ces changements. Regardant alors devant nous, nous tenterons de répondre à un enjeu fondamental de notre temps: ...
Enfants en situation de vulnérabilité médico-psycho-sociale repérés par la médecine scolaire : les oubliés du réseau de soins ?
décembre 2014, BULLENS, Quentin; Malchair, Alain; Gosset, Christiane; Noirhomme-Renard, Florence,
- HE de la Province de Namur
,
- Article scientifique
Article scientifique
Les besoins actuels de santé des enfants sortent largement du cadre biomédical. La prise en compte des déterminants sociaux de la santé dans la surveillance des enfants offre au médecin scolaire un poste « vigie » pour le repérage d’enfants en situation de vulnérabilité, qui le conduit à la nécessité d’un réel « travail en réseau » pour concourir au développement harmonieux de l’enfant.