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Comment la didactique des mathématiques peut-elle contribuer à aider les étudiants à s'approprier les écritures symboliques ? Dans C. Scheepers (dir.), Former à l’écrit, former par l’écrit dans l’enseignement supérieur (pp. 117-128)

2021, JOB, Pierre; GANTOIS, Jean Yves

Livre/Ouvrages ou monographie
High level constraints weighting on the possible shapes knowledge can take on

2017, JOB, Pierre; GANTOIS, Jean Yves

Acte de conférence ou de colloque
Investigating economy as a mean to rejuvenate fossilized mathematical knowledge

2018, JOB, Pierre; GANTOIS, Jean Yves

Acte de conférence ou de colloque
Investigating economy as a mean to rejuvenate fossilized mathematical knowledge

2018, JOB, Pierre; GANTOIS, Jean Yves

Article Scientifique
Towards the Design of a Didactic Engineering Relying on Economy as a Semiotic Model of Mathematics

2019, JOB, Pierre; GANTOIS, Jean Yves

Article Scientifique