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Les nouvelles technologies dans l'enseignement des soins infirmiers ; gadgets ludiques ou réels outils d'apprentissage ?

dc.rights.licenseCC0en_US
dc.contributor.authorSALOMEZ, Dominique
dc.date.accessioned2020-09-13T12:45:15Z
dc.date.available2020-09-13T12:45:15Z
dc.date.issued2019-12-13
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/294
dc.description.abstractDias de l'atelier animé lors de la journée de partage de pratiques organisé par FINE Belgique, intitulé "Enseigner aujourd'hui : oser le numérique".en_US
dc.description.abstractfrDans le contexte politique actuel du plan e-santé belge, l'enseignement des soins infirmiers doit tenir compte des circulaires de l'ARES, des compétences pédagogiques, mais aussi européennes, le tout dans un contexte sociétal qui estime souvent que tous les étudiants actuels sont issus de la "génération Y". Partage de pratiques et échanges entre professionnels.en_US
dc.description.abstractenIn the current political context of the Belgian e-health plan, the teaching of nursing must take into account the circulars of the ARES, educational skills, but also European, all in a societal context which often considers that all current students are from "digital natives". Sharing of practices and exchanges between professionals.en_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.format.mediumOTHen_US
dc.language.isoFRen_US
dc.publisherFINE Belgiqueen_US
dc.rights.urihttps://fine-belgique.eu/en_US
dc.subjecte-santéen_US
dc.subjectenseignement en soins infirmiersen_US
dc.subjectlégislationen_US
dc.subjectcompétencesen_US
dc.subject.fre-santéen_US
dc.subject.frcompétencesen_US
dc.subject.frgénération Yen_US
dc.subject.ene-healthen_US
dc.subject.enskillsen_US
dc.subject.endigital nativesen_US
dc.titleLes nouvelles technologies dans l'enseignement des soins infirmiers ; gadgets ludiques ou réels outils d'apprentissage ?en_US
dc.title.enNew technologies in nursing education; playful gadgets or real learning tools?en_US
dc.title.frLes nouvelles technologies dans l'enseignement des soins infirmiers ; gadgets ludiques ou réels outils d'apprentissage ?en_US
dc.typeActe de conférence ou de colloqueen_US
synhera.classificatione-santé et enseignementen_US
synhera.institutionHE Francisco Ferreren_US
dc.description.versionOuien_US
dc.rights.holderSalomez Dominiqueen_US


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