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(Re)penser la dimension humaniste des formations aux métiers de la santé et du social : un enjeu de santé publique

dc.rights.licenseCC6en_US
dc.contributor.authorDANCOT, Jacinthe
dc.date.accessioned2026-03-09T12:15:48Z
dc.date.available2026-03-09T12:15:48Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/3101
dc.description.abstractExtrait du livre de W. Hesbeen (coord.), Les tuteurs et formateurs, publié aux Editions Seli Arslan.en_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.language.isoFRen_US
dc.publisherEditions Seli Arslanen_US
dc.relation.ispartofLes tuteurs et formateursen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.subjectSoins infirmiersen_US
dc.subjectFormationen_US
dc.subjectmission sociétaleen_US
dc.subjectDimension humaniste du soinen_US
dc.title(Re)penser la dimension humaniste des formations aux métiers de la santé et du social : un enjeu de santé publiqueen_US
dc.typeArticle scientifiqueen_US
synhera.classificationSciences de la santé humaine>>Sciences infirmièresen_US
synhera.institutionHE Robert Schumanen_US
synhera.institutionRESSORTen_US
synhera.cost.total0en_US
synhera.cost.apc0en_US
synhera.cost.comp0en_US
synhera.cost.acccomp0en_US
dc.description.versionNonen_US
dc.rights.holderEditions Seli Arslanen_US


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