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Analyse, questionnement et enjeux liés à l’utilisation des TICE dans une optique philosophique

dc.rights.licenseCC0en_US
dc.contributor.authorFOGUENNE, jerome
dc.date.accessioned2021-01-20T19:36:54Z
dc.date.available2021-01-20T19:36:54Z
dc.date.issued2021-01-20
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/536
dc.description.abstractCommunication sur les enjeux liés à l'utilisation des TICE dans une optique philosophique. Préambule sur l'importance de l'éducation aux médias, surtout dans le cadre de cours philosophiques (dimension citoyenne), réflexion sur le RGPD, présentation d'outils numériques intégrables dans les cours philosophiques, mise en situation puis analyse d'un cours collaboratif sur Google Docs.en_US
dc.description.abstractfrCommunication sur les enjeux liés à l'utilisation des TICE dans une optique philosophique. Préambule sur l'importance de l'éducation aux médias, surtout dans le cadre de cours philosophiques (dimension citoyenne), réflexion sur le RGPD, présentation d'outils numériques intégrables dans les cours philosophiques, mise en situation puis analyse d'un cours collaboratif sur Google Docs.en_US
dc.description.abstractenCommunication on issues related to the use of ICT in a philosophical perspective. Preamble on the importance of media literacy, especially in the context of philosophical courses (citizen dimension), reflection on RGPD, presentation of digital tools that can be integrated into philosophical courses, situation setting and then analysis of a collaborative course on Google Docs.en_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.format.mediumOTHen_US
dc.language.isoFRen_US
dc.publisherJérôme Foguenneen_US
dc.rights.uri/en_US
dc.subject.frTICE, philosophie, technopédagogie, éducation aux médiasen_US
dc.subject.enNTIC, philosophyen_US
dc.titleAnalyse, questionnement et enjeux liés à l’utilisation des TICE dans une optique philosophiqueen_US
dc.title.enAnalysis, questioning and issues related to the use of ICT in a philosophical perspectiveen_US
dc.title.frAnalyse, questionnement et enjeux liés à l’utilisation des TICE dans une optique philosophiqueen_US
dc.typeActe de conférence ou de colloqueen_US
synhera.classificationSciences sociales & comportementales, psychologie, pédagogieen_US
synhera.institutionHE ville de Liègeen_US
dc.description.versionOuien_US
dc.rights.holderJérôme Foguenneen_US


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