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Confinés mais pas fatigués ! Hello HELMo pour bien démarrer la journée...
2020,
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Publication d'intérêt général/presse
Rencontre avec Alice Driesen, instigatrice et animatrice de Hello HELMo.
Le danger pour les étudiants, lorsqu'ils travaillent à la maison, c'est de perdre le rythme et la structure que vous donnent les horaires de cours et les rendez-vous quotidiens. Pour ne pas « perdre » les étudiants pendant le confinement, le service Communication a créé Hello HELMo.
Ce soir je sors au Papote Café !
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Ouvert à tous les étudiants, on y vient pour discuter. Même confinés, il n'est ni fermé, ni masqué, ni gel hydroalcoolisé...
Le service Vie Etudiante a créé un espace virtuel entièrement réservé aux échanges informels entre étudiants. Deux fois par semaine, ce « Papote Café » ouvre ses portes sur Teams sans autre but que d'échanger, rencontrer et rassembler. Une solution pour maintenir du lien ...
Interview par e-mail : cinq questions à Grégory Hendrickx
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Suite aux initiatives pédagogiques créatives que Grégory Hendrickx a prises, Edith lui a posés les questions suivantes : Quoi ? Pour répondre à quel besoin ? Au service de qui ? Quelles sont les difficultés et les soutiens éventuels rencontrés ? Quelle est la plus-value humaine que vous en conservez ?
Comment concilier pratique réelle sur le terrain et confinement ?
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Récit d'une expérience singulière lors des Ateliers d'analyse de l'activité à HELMo-Esas.
Delphine Mathy et Pierre Etienne enseignent à HELMo-Esas dans la Section Animation Socio-culturelle et sportive. Cette formation nécessite une articulation importante entre l'activité concrète sur le terrain, lors des stages et l'encadrement, à l'école, lors des Ateliers d'analyse de l'activité. Ils nous ...
Chapeau l'équipe !
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Elle a de l'expérience, pourtant, sans être accompagnée par l'équipe e-learning, elle pense qu'elle n'y serait pas parvenue...
Dédramatiser, temporiser : garder les objectifs !
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Les tribulations d'un enseignant en comptabilité qui ne compte pas ses heures...
Jérôme Vervoort enseigne la comptabilité. Comme d'autres, il a vécu le confinement comme un challenge. Face à ce défi, il a réactivé les compétences acquises dans le privé : « gardez les objectifs ! ». Il nous raconte « son » confinement pédagogique...
Non, ce n'est pas un souvenir morose
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Ne gaspillons pas notre énergie en nous focalisant sur le négatif, n'ayons pas peur de souligner aussi ce qui est positif...
Géraldine Sauvage nous invite à jeter un regard plus optimiste sur la situation. Quitte à bousculer les préjugés et à déshabiller quelques idoles, elle nous convie à un exercice de sincérité. La crise sanitaire est une tragédie, c'est entendu. Mais en toute honnêteté, ne ...
Applaudire, c'est bien. Protéger, c'est mieux...
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Utiliser nos imprimantes 3D pour fabriquer des visières de protection.
Les enseignants et les étudiants de HELMo Gramme se sont associés à un vaste effort solidaire et ont mobilisé leurs ressources et leurs imprimantes 3D pour produire des visières de protection à destination du personnel soignant le plus exposé.
C'était un vendredi 13... Comment enseigner la chimie avec les moyens du bord (et la GoPro de son fils)...
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Lorsque les circonstances ont imposé à Eric Saive d'enseigner la chimie à distance, il ne s'est pas laissé démonter. Armé d'un enthousiasme inébranlable et d'une âme de bricoleur, d'abord par tâtonnements, puis soutenu par toute l'équipe de l'e-learning, il a pris les choses comme un challenge...
Testez, testez, testez !
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Un étudiant de HELMo Gramme optimise la procédure d'analyse des tests COVID...
Loïc Jonckheer est Technologue de laboratoire médical, diplômé de HELMo Sainte-Julienne.
Actuellement, il effectue des études d'ingénieur à HELMo Gramme. Pendant l'été, il a optimisé une étape de la procédure d'analyse COVID-19.