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    • Rencontre avec Murielle Lejeune autour du portfolioeco : balbutiements d'un projet de rechercheOpen access 

      2023, Lejeune, Murielle, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Enseignante depuis 1996 dans les différentes structures qui ont constitué par la suite HELMo Campus Guillemins, Murielle Lejeune est une enthousiaste qui aime saisir les opportunités qui se présentent à elle. C’est ainsi qu’elle s’est récemment lancée dans un projet de recherche-action à la suite d’un projet interne : la mise en place d’un portfolio au sein du Cursus marketing, transférable aux ...
    • Ce n'est qu'un "au revoir" Sara...Open access 

      2023, ECHEVERRY, Sara; Collée, Céline, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Sara Echeverry Jaramillo était chercheuse au CRIG depuis février 2021. Elle y travaillait sur un projet qui a pour but d’étudier l’impact des collisions de bateaux sur les portes d’écluses, nommé « COL-L-FOWT ». Depuis 2023, Sara a laissé sa place à sa successeuse, Céline Collée, et s’est envolée vers de nouveaux horizons… bien moins lointains que ceux dont elle a l’habitude. Édith a eu envie ...
    • Peut-on apprendre à comprendre l'autre ?Open access 

      2023, Ghoul Samson, Jacques, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Nous vivons indéniablement une époque où nous sommes interconnectés, voir "hyper connectés". »
    • Identité sociale et handicap : lorsque cadres sociaux et attentes normatives influent les trajectoiresOpen access 

      2023, PIERRE, Amélie, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Lors du colloque « Penser l’action sociale avec Goffman », j’ai eu l’occasion de présenter une analyse qui articule les résultats de deux recherches qualitatives. La première est menée au sein de l’UNamur de 2022 à 2023, dans le cadre du projet PATH – parcours de vie travail et handicap – financé par le FNRS. Elle porte sur les parcours de vie de personnes en situation de handicap, employées en ...
    • Stigmate et vie socialeOpen access 

      2023, Dargère, Christophe, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Il va de soi que, par définition, nous pensons qu’une personne ayant un stigmate n’est pas tout à fait humaine. Partant de ce postulat, nous pratiquons toute sorte de discriminations, par lesquelles nous réduisons efficacement, même si c’est souvent inconscient, les chances de cette personne. »
    • La collusion, cette conspiration du silenceOpen access 

      2023, Auger, Mariette, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Vous dites quoi sur moi ? » Voilà une question très simple – à l’origine de ma thèse – que m’ont posée à maintes reprises des adolescent·e·s lorsque je travaillais en tant qu’éducatrice au sein de foyers de la protection de l’enfance. Il arrive ainsi que des questions d’apparence simple appellent à des réponses de plusieurs centaines de pages !
    • Gaming et live streamingOpen access 

      2023, De Vylder, Félix, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Lors d’une discussion avec Catherine Janssen, du service Vie étudiante de HELMo, celle-ci me fait part d’un projet lancé il y a quelques mois par une poignée d’étudiants. Ces derniers ont entrepris de démarrer un canal sur la plateforme Discord® afin de se rassembler en ligne, en dehors des « frontières » délimitées par les différents Campus et des activités estudiantines « officielles ». De là ...
    • E-Safe : sécurité, qualité ; s'y formerOpen access 

      2023, PEETERS, Laurence, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Quand l'apprentissage en ligne soutient les priorités du secteur de la santé. « E-Safe » ? Qu’est-ce que c’est que ça ? E-Safe est composé du E de « e-learning », faisant référence au numérique, et Safe veut dire « sécurité ». Oui, mais encore… ? E-Safe est un projet européen financé par Erasmus+ visant l’amélioration de la gestion de la qualité et de la sécurité des soins dans la formation ...
    • Quand les liens entre réalité et virtuel se font gémellairesOpen access 

      2023, Nyssen, Sarah; Henquet, François, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Dans le petit univers de la Haute Ecole HELMo, un projet de recherche fait depuis peu parler de lui. Financé par le programme Interreg EMR et porté par une série de partenaires de l'Euregio Meuse-Rhin, il s'intéresse à une technologie susceptible de rendre bien des services à notre société dans un avenir proche : les jumeaux numériques. Edith a évidemment voulu en savoir plus, et a rencontré Sarah ...
    • Les usages de l'intervention sociale au défi du numérique : délice ou supplice ?Open access 

      2023, PHILIPPART, Anne; PEREAUX, Pascale, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Quand les pratiques nous poussent à repenser les bases. Impossible de parler de numérique sans parler aussi de « liens ». Pour certains, difficile également de créer ou entretenir du lien social sans cet apport des technologies digitales. Qu’en est-il, justement, du côté de l’intervention sociale, où ces outils deviennent des intermédiaires indispensables à maîtriser pour soutenir et accompagner ...
    • De la science, oui, mais des jeux aussi !Open access 

      2023, LEJEUNE, Annabelle; Zenner, Mélanie, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Funforlab ou comment rendre plus fun et efficace la formation de Technologues de Laboratoire Médical.
    • Un salon de l'innovation en marketing...Open access 

      2021, Lejeune, Murielle; Pirnay, Sandrine; Jonet, Laurence, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Organisé avec le soutien de Sowalfin et le partenariat de l'a.s.b.l. « Les jeunes entreprises », le cours « Projet d'innovation », permet aux étudiants en marketing de développer et de tester leur créativité. Une activité qui se conclut en beauté par un « salon de l'innovation ».
    • Madame Bobine n'aime pas le bricolage...Open access 

      2021, Botton, Véronique, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Comment construire une leçon d'arts visuels vraiment créative ?
    • Les entreprises sont créatives, les entreprises innovent... Et l'art dans tout ça ?Open access 

      2021, Mercier, Amélie, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Parfois, on a tendance à se représenter le monde de l’art et le monde de l’entreprise comme deux univers incompatibles. Les stéréotypes ont la vie dure. D’une personne désorganisée, on dit qu’elle « mène une vie d’artiste » tandis qu’un chef d’entreprise, en revanche, se doit d’être un bon « manager ». Pourtant, lorsqu’on dépasse les stéréotypes, on se rend vite compte qu’il y a beaucoup plus de ...
    • Quand les enseignants se mettent à table à HELMo ESAS !Open access 

      2021, DE VRÉE, Sonia; LOYENS, Anouck, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Comment un projet d'animation créatif nous donne à penser...
    • C'est audacieux et dérangeant et cela aborde l'art contemporain...Open access 

      2021, Saintrond, Pascale; Werner, Anne-Catherine, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Nous avons des choses à partager concernant un module artistique assez audacieux et novateur que nous proposons aux étudiants instituteurs primaires de Ste Croix. C'est un projet artistique mais qui n'est pas que dans les cours artistiques. Il s'agit d'un projet multidisciplinaire qui rassemble les profs d'expression, les pédagogues et les MFP. Les objectifs sont artistiques mais également ...
    • Incursion Arty en territoire Geek !Open access 

      2021, COLIN, Isabelle; Doria, Linda, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Le projet « Arts numériques », une innovation pédagogique qui réconcilie arts et compétences numériques. De manière formelle ou informelle, la recherche en Haute Ecole a toujours existé, même si certains feignent de l'oublier. Ces dernières années, à HELMo, elle s'est considérablement structurée et fait désormais intrinsèquement partie du projet de la Haute Ecole.
    • Parce que c'est tellement difficile d'en parler...Open access 

      2021, PEETERS, Laurence, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Des vidéos à 360° pour perfectionner sa communication en pédiatrie
    • Step by step : une pédagogue entre dans la danseOpen access 

      2021, Villelal, Caroline, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Un jeu de rôle pour sensibiliser aux problématiques énergétiques. Petit à petit, le projet CarpetGen a évolué pour intégrer une dimension nouvelle : la sensibilisation aux problématiques énergétiques. Une réflexion qui a débouché sur un dispositif pédagogique innovant...
    • CarpetGen, un projet qui mixe danse et nouvelles technologies pour sensibiliser à la problématique énergétiqueOpen access 

      2021, Villelal, Caroline; SCHOONBROODT, Bénédicte; VAN LAETHEM, Alban, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Voici plusieurs années déjà que je me dis que je devrais écrire sur le projet CarpetGen et que je recule, tergiverse et me dérobe devant la tâche. Pas par manque d’intérêt, loin de là, puisque ce projet a tout pour me plaire : une pincée de légèreté et de danse, de la technique juste ce qu’il faut, un brin de sensibilité sociale et de bienveillance intergénérationnelle, un éclair de conscience ...