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Voici les éléments 1-4 de 4
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Les apprentissages collaboratifs : pourquoi et quand en faire ?
2018, HELMoPublication d'intérêt général/presseOn apprend mieux avec et par les autres. A tous les coups ? -
Numérique et enseignement : en route vers une pédagogie « augmentée » ?
2018, HELMoPublication d'intérêt général/presseSi le débat entre réel et virtuel est souvent alimenté par des considérations philosophiques ou sociologiques, nous, enseignant.e.s, sommes en prises directe avec des enjeux de terrain, aussi immédiats dans les amphithéâtres, que sociétaux dans des visées à long terme. -
[P]Oser le travail de groupe !
2018, HELMoPublication d'intérêt général/presse7 essentiels pour enseignants et 3 conseils pour les étudiants pour des travaux de groupes efficace et de qualité. -
Scénariser les apprentissages collaboratifs
2018, HELMoPublication d'intérêt général/presseScénariser les apprentissages collaboratifs pour que les apprenants deviennent les acteurs de leur formation.