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Competencies – An Ethical Challenge for Nursing Education and Training

dc.rights.licenseCC5en_US
dc.contributor.authorHaberey-Knuessi, Véronique
dc.contributor.authorDANCOT, Jacinthe
dc.date.accessioned2021-05-21T12:38:20Z
dc.date.available2021-05-21T12:38:20Z
dc.date.issued2016-09
dc.identifier.issn2379-9501en_US
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/973
dc.description.abstractArticle scientifique sur l'Ethique en soins infirmiersen_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.language.isoENen_US
dc.publisherJSciMed Centralen_US
dc.relation.ispartofAnnals of Nursing and Practiceen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectCompétencesen_US
dc.subjectEtudiant en soins infirmiersen_US
dc.subjectEthiqueen_US
dc.titleCompetencies – An Ethical Challenge for Nursing Education and Trainingen_US
dc.title.frLes compétences - un défi éthique pour l'éducation et la formation en soins infirmiersen_US
dc.typeArticle scientifiqueen_US
synhera.classificationSciences de la santé humaine>>Sciences infirmièresen_US
synhera.institutionHE Robert Schumanen_US
synhera.otherinstitutionUniversité des Sciences appliquées de la Suisse romandeen_US
synhera.cost.total0en_US
synhera.cost.apc0en_US
synhera.cost.comp0en_US
synhera.cost.acccomp0en_US
dc.description.versionOuien_US
dc.rights.holderJSciMed Centralen_US


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Nom:
2016_Compétences-VHK_Annals ...
Taille:
801.6Ko
Format:
PDF
Description:
Article principal
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