Pertes et reconstructions identitaires au sein des familles monoparentales et recomposées. La question des spécificités processuelles.

Abstract

De nombreuses études se sont intéressées au devenir des familles monoparentales et recomposées, bref des familles ayant connu une situation de séparation, en les comparant aux familles dites intactes. Si ces études permettent de soulever certaines difficultés possibles dans ces systèmes séparés, elles passent cependant à côté de la spécificité de ces familles qui ne sont pas en tout point comparables aux familles intactes. C'est pourquoi nous proposons une étude qualitative clinique autour de la rencontre avec des familles monoparentales et recomposées qui, au travers d'une approche relative à la Grounded Theory Methodology (Glaser & Strauss, 1967), vise à permettre la mise en évidence du parcours spécifique de ces systèmes. Nous nous interrogeons alors sur l'articulation qui peut être envisagée entre frontières familiales, et notamment la notion d'ambiguïté (Boss, 1999), et la gestion de ce qui peut s'apparenter à une perte mais que nous pouvons déjà dire qui s'en décale et appelle à être défini. Nous nous intéressons alors également à la qualité relationnelle de ces systèmes au travers l'utilisation d'un outil interactionnel: le jeu du pique-nique (Frascarolo-Moutinot & Favez, 2005). Une dialectique s'installe entre l'adéquation de l'outil et la spécificité des systèmes étudiés, pouvant tantôt interroger la pertinence de l'outil, tantôt utiliser ses nombreux apports. A l'heure actuelle, nous avons recueilli des informations (entretien, échelles, JPN) sur une petite dizaine de familles qui nous permettent de nous arrêter afin de déterminer les premiers codages et analyses de ces résultats.