Liste des publications de l’auteur
Voici les éléments 1-2 de 2
Les pratiques langagières orales des étudiant.es dans l’enseignement supérieur non universitaire bruxellois. Résultats des questionnaires « enseignant.es et étudiant.es »
2024,
- EPHEC
- HE Francisco Ferrer
- HE Lucia de Brouckère
- HE Galilée
- HE Léonard de Vinci
- HE Bruxelles Brabant
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
En Fédération Wallonie-Bruxelles, les hautes écoles dispensent un enseignement supérieur professionnalisant. Quelles sont les pratiques déclarées des enseignants de ces hautes écoles en matière d’oral ? Avons-nous affaire à un oral enseigné ou mobilisé (Soucy, Dumais, 2022) ? L’oral est-il davantage travaillé sous l’angle de la réception ou de la production ? Quel regard les enseignants portent-ils ...
Les pratiques langagières orales dans l’enseignement supérieur en Belgique francophone : entre attendus et pratiques effectives, analyse des postures étudiantes en situation d’évaluation
janvier 2024,
- EPHEC
- HE Francisco Ferrer
- HE Lucia de Brouckère
- HE Léonard de Vinci
- HE Bruxelles Brabant
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Cette contribution s’inscrit dans le cadre du consortium Hélangue Oral (2022-2024), qui rassemble six Hautes Écoles bruxelloises, est financé par la Fédération Wallonie-Bruxelles et le Pôle académique de Bruxelles et dont le projet de recherche a pour objectif de documenter, comprendre et étayer les pratiques langagières orales des étudiants de l’enseignement supérieur, jusqu’ici fort peu investiguées ...