On définit d’abord le terme neuro-musculo-squelettique (NMS) comme les interactions complexes entre les systèmes squelettique, musculaire et nerveux responsables du mouvement.

Cours-conférence dispensé au Collège Belgique par le Professeur Frédéric Telliez le 13 octobre 2021, dans le cadre du cycle "50 nuances de douleur et troubles neuro-musculo-squelettiques"

Cette étude, réalisée en partenariat avec le Groupe de travail Partic'ISP lié à l'ASBL CALIF, explore la place de la participation des bénéficiaires au sein des structures d'insertion socio-professionnelle en Belgique. À travers divers focus-groups menés auprès de professionnels du secteur, la recherche identifie divers niveaux et formes d'implication des publics, et analyse les freins rencontrés, ...

Working paper en prévision d'un article sur les aspects liés à la solidarité dans l'utilisation du jeu de société en animation et formation socioculturelles.

Depuis une quinzaine d’années, divers textes institutionnels issus du paysage scolaire en Fédération Wallonie-Bruxelles mettent un point d’honneur à ce que l’élève « participe » en tant qu’acteur au fonctionnement de l’établissement scolaire. Toutefois, la conception et les modalités effectives de cette participation varient d’une organisation scolaire à l’autre. Fort de ce fait, le présent article ...

Les communautés de pratiques (CoPs) sont des groupes d’individus qui partagent un domaine d'intérêt et qui cherchent à apprendre les uns des autres par des interactions régulières et l’expérience de leur pratique. Les dispositifs des CoPs. connaissent actuellement un intérêt manifeste tant du côté de l’approche en santé communautaire que dans d’autres thématiques. Une recherche a ainsi été menée sur ...

Plaisir d’apprendre, plaisir lié à la création, plaisir lié à la sociabilité, sécurité liée à l’écoute, sécurité liée au matériel, sécurité liée au corps : ces émotions sont bien plus que de simples indicateurs. Le plaisir et la sécurité sont les deux principales logiques émotionnelles favorisant l’engagement individuel dans une activité collective en promotion de la santé. Mieux, elles sont clairement ...

Cet article explore les effets transformateurs des activités collectives proposées par l’ASBL Together, une association œuvrant dans le domaine de la santé mentale. À travers une analyse de données obtenues lors d'entretiens groupés, il met en lumière un "cercle vertueux" généré par des initiatives comme la broderie, la couture, le karaoké, ou le tennis de table. Ces activités non seulement renforcent ...

Cette communication entreprend de proposer une réflexion sur la posture éthique du travailleur social quant à sa responsabilité envers la participation de l’usager au regard d’une étude qualitative portant sur les déterminants qui freinent et facilitent la participation du public parmi des services de première ligne de soins et de santé en Belgique francophone. En effet, la participation des usagers ...

Cet article propose une définition des facteurs de risque en matière de troubles neuro-musculo-squelettiques selon une approche socio-psycho-biologique. L’intérêt de cette approche est triple, à savoir : déceler les mécanismes contribuant à l'émergence de ces troubles, mettre en lumière leurs articulations et comprendre les conséquences qu’ils engendrent sur les conditions de vie des individus.