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2 expériences de "supérieur inversé"
02 février 2018, HE Albert JacquardActe de conférence ou de colloqueIntervention relatant deux expériences de classes inversées dans l'enseignement supérieur, dans le cadre du colloque scientifique de la CL!SE 2018 (semaine de la classe invsersée), organisée par la HE2B -
Accompagner des futurs enseignants dans le cadre d'un stage - Conception d'une classe inversée
10 mars 2020, HE Albert JacquardActe de conférence ou de colloqueDiaporama de présentation du témoignage présenté lors du 7ème Rapplye pédagogique organisé par le CDES, Pôle académique Liège Luxembourg. Ce témoignage portait sur l'accompagnement des étudiants en stage, mis en place à la Haute École Albert Jacquard, dans le cadre du projet BEE (www.beelabs.be). -
Accounting for surface treatments (ST) in life-cycle assessments (LCA)
2011, HE Libre de Bruxelles Ilya PrigogineActe de conférence ou de colloqueDegrez M, D'Ans P., Accounting for surface treatments (ST) in life-cycle assessments (LCA), Eurofinish, Gent 28/09/2011 -
Actes de Colloque de la 5ème Journée des Chercheurs en Haute École
2020, HELMoHE Léonard de VinciHE Louvain en HainautHE Robert SchumanHE ville de LiègeHENALLUXCeREF TechniqueCRIGFoRSActe de conférence ou de colloqueActes de Colloque de la 5ème Journée des Chercheurs en Haute École, 28 novembre 2019, Ath -
Actes de Colloque de la 6ème Journée des Chercheurs en Haute École
2022, HE Francisco FerrerHE CharlemagneHE CondorcetHE Louvain en HainautHENALLUXHE Léonard de VinciHELMoHE en HainautCeREF TechniqueHE Bruxelles BrabantActe de conférence ou de colloqueActes de Colloque de la 6ème Journée des Chercheurs en Haute École, 25 février 2021, Distanciel -
Actes de Colloque de la 7ème Journée des Chercheurs en Haute École
2023, HE CondorcetHE Léonard de VinciHE Robert SchumanHE ville de LiègeHE Bruxelles BrabantHENALLUXCeREF TechniqueActe de conférence ou de colloqueActes de Colloque de la 7ème Journée des Chercheurs en Haute École -
Actualités en matière de procédure (contributions directes): chronique de législation et de jurisprudence
2019,Acte de conférence ou de colloque -
Actualités en matière de procédure (contributions directes): chronique de législation et de jurisprudence (2018-2019).
2019,Acte de conférence ou de colloque -
Actualités en matière de procédure fiscale (contributions directes): chronique de législation et de jurisprudence (2019-2020)
2020,Acte de conférence ou de colloque -
Actualités en matière de procédure fiscale :chronique de législation et de jurisprudence
2018,Acte de conférence ou de colloque -
Affordable Process for the Production of Strontium Bromide Used in Low Grade Heat Recovery Applications
2018, HE Libre de Bruxelles Ilya PrigogineActe de conférence ou de colloqueProcedia CIRP 69 (2018) 383 – 388 -
Agilité Organisationnelle Et Management Humain : Quelle(S) Logique(S) Managériale(S)
2017,Acte de conférence ou de colloque -
Alexandre Lamfalussy, Bank- en Financiewezen Digitaal-Revue bancaire et financière numérique
2017,Acte de conférence ou de colloque -
Amélioration des performances d’un moteur de base de données relationnelle embarqué par l’utilisation de GPU
2016, HE en HainautAutreActe de conférence ou de colloqueConcomitamment à la montée en puissance des systèmes de type « Big Data », les systèmes de gestion de base de données relationnelle (SGBDR) restent toujours largement utilisés. Dans cet article, nous présentons une solution capable d'améliorer la rapidité et la consommation énergétique d'un SGBDR embarqué SQLite. Notre solution, nommée CuDB, tente d'exploiter au mieux les spécificités des architectures ... -
Améliorer les compétences des étudiants par l’implémentation d’un programme de débriefing clinique à distance
2022, HENALLUXActe de conférence ou de colloqueLe nombre d’heures de stage des étudiants en soins infirmiers a augmenté de manière substantielle. Ainsi, ces derniers sont tenus de prester 2.300 heures de stage au chevet du patient (1). Or, il apparait que ces étudiants sont peu supervisés. Ainsi, l’apprentissage clinique se déroule par essais et erreurs, au gré des opportunités et des situations d’apprentissage (2, 3). Il a été démontré qu’une ... -
Analyse de malwares et classification à l’aide de réseaux de neurones convolutionnels 1D
2021, HE en HainautActe de conférence ou de colloqueLes logiciels malveillants peuvent avoir des impacts particulièrement négatifs sur notre société, d’autant plus que celle-ci a de plus en plus recours à des systèmes informatiques. En vue de garantir la sécurité de ces systèmes, la détection et la prévention de ces logiciels malveillants sont nécessaires. Dans cette optique, l’objectif de ce travail est de procéder à une classification entre ... -
Analyse des paramètres spatio-temporels et cinématiques de la course à pied chez des hommes présentant un syndrome fémoro-patellaire : une étude pilote
2020, HE Libre de Bruxelles Ilya PrigogineActe de conférence ou de colloqueDélépine B. et al., Analyse des paramètres spatio-temporels et cinématiques de la course à pied chez des hommes présentant un syndrome fémoro-patellaire : une étude pilote, JdCHE 2020-2021 -
Analyse réflexive d’un module de formation « Comment éduquer aux enjeux climatiques et aux comportements responsables en vue d’un développement durable », en formation initiale d’enseignants ?
avril 2016, HE CharlemagneActe de conférence ou de colloquePreprint -
Analyse statique de rançongiciels à l'aide de modèles de Markov cachés
2022, HE en HainautActe de conférence ou de colloqueLes attaques de rançongiciels (ransomware) comme Cryptolocker, WannaCry ou encore Locky ont fait prendre conscience du danger de ces logiciels malveillants. WannaCry aurait infecté plus de 300 000 ordinateurs à travers le monde en 2017. Apparus pour la première fois il y a environ une quinzaine d'années en Russie, les rançongiciels prennent en otage les données des utilisateurs dans l'attente ... -
Analyse, questionnement et enjeux liés à l’utilisation des TICE dans une optique philosophique
20 janvier 2021, HE ville de LiègeActe de conférence ou de colloqueCommunication sur les enjeux liés à l'utilisation des TICE dans une optique philosophique. Préambule sur l'importance de l'éducation aux médias, surtout dans le cadre de cours philosophiques (dimension citoyenne), réflexion sur le RGPD, présentation d'outils numériques intégrables dans les cours philosophiques, mise en situation puis analyse d'un cours collaboratif sur Google Docs.