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    Article complet (339.6Ko)
    Date
    2011
    Auteur
    Colognesi, Stéphane
    DESCHEPPER, Catherineorcid-id
    Metadata
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    Développer une démarche philologique d'accès au texte littéraire par la pratique de l'insertion. Les albums à structure itérative au service du lire - écrire

    Résumé
    "En communauté française de Belgique, l’enseignement fondamental (écoles maternelles et primaires, destinées aux enfants entre 2,5 et 12 ans) est soumis aux injonctions officielles via un document intitulé « Socles de compétences » (2005), à partir duquel les programmes des différents réseaux sont organisés. "

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