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A LA RECHERCHE DU SENS

dc.rights.licenseOTHen_US
dc.contributor.authorUrbain, Roland
dc.date.accessioned2020-10-09T07:18:17Z
dc.date.available2020-10-09T07:18:17Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.isbn978-2-8066-1110-9en_US
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/367
dc.description.abstractLa question du sens a-t-elle encore du sens ? Certains pourraient penser rapidement que la modernité et la postmodernité l'ont largement dépassée. Les plus radicaux diront même que la question du sens n'a pas de sens et que le vécu moderne, enfin libéré de toute entrave à la liberté, l'a définitivement enterrée. Quelle ne fut pas ma surprise d'entendre l'appel à faire sens, lancé par Véronique, Déléguée de classe, relayant le propos de ses Collègues Pédagogues en formation initiale...en_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.format.mediumBOOen_US
dc.language.isoFRen_US
dc.publisherEME éditionsen_US
dc.rights.urihttps://www.editions-academia.be/index.aspen_US
dc.subjectpédagogieen_US
dc.subjectéthiqueen_US
dc.titleA LA RECHERCHE DU SENSen_US
dc.typeLivre/Ouvrage ou monographieen_US
synhera.classificationSciences sociales & comportementales, psychologie, pédagogie>>Education & pédagogieen_US
synhera.institutionHENALLUXen_US
dc.description.versionOuien_US
dc.rights.holderEME éditionsen_US


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