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Réguler un cours de jeu vidéo : Préparer le terrain pour un didactique du jeu vidéo dans l’enseignement supérieur

dc.rights.licenseCC1en_US
dc.contributor.authorDupont, Bruno
dc.date.accessioned2021-01-14T09:30:38Z
dc.date.available2021-01-14T09:30:38Z
dc.date.issued2020-07-07
dc.identifier.urihttps://luck.synhera.be/handle/123456789/533
dc.description.abstractCette communication revient sur la régulation d'un cours de jeu vidéo à l'Université de Liège. En repartant des notions de capital ludique et littératie vidéoludique, elle catégorise les dispositifs de jeu au sein du cours et formule des propositions pour une didactique du jeu vidéo.en_US
dc.description.abstractfrCette communication revient sur la régulation d'un cours de jeu vidéo à l'Université de Liège. En repartant des notions de capital ludique et littératie vidéoludique, elle catégorise les dispositifs de jeu au sein du cours et formule des propositions pour une didactique du jeu vidéo.en_US
dc.description.sponsorshipNoneen_US
dc.format.mediumOTHen_US
dc.language.isoFRen_US
dc.publisherHaute Ecole de la Ville de Liègeen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.nlen_US
dc.subjectjeu vidéoen_US
dc.subjectlittératie vidéoludiqueen_US
dc.subjectdidactiqueen_US
dc.subjectcapital ludiqueen_US
dc.subject.frjeu vidéoen_US
dc.subject.frlittératie vidéoludiqueen_US
dc.subject.frdidactiqueen_US
dc.titleRéguler un cours de jeu vidéo : Préparer le terrain pour un didactique du jeu vidéo dans l’enseignement supérieuren_US
dc.title.frRéguler un cours de jeu vidéo : Préparer le terrain pour un didactique du jeu vidéo dans l’enseignement supérieuren_US
dc.typeActe de conférence ou de colloqueen_US
synhera.classificationdidactiqueen_US
synhera.classificationjeu vidéoen_US
synhera.classificationlittératieen_US
synhera.institutionHE ville de Liègeen_US
synhera.otherinstitutionUniversité de Liègeen_US
dc.description.versionOuien_US
dc.rights.holderBruno Duponten_US


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