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Liste des publications de l’auteur
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Constructions à rebours![Peer reviewed Peer reviewed](/themes/Mirage2//images/peer_review.svg)
juin 2014, Berlanger, Isabelle; GILBERT, Thérèse; Havaux, Mélanie; NINOVE, Laure; Sartiaux, Pierre; Sebille, Michel,
- HE Léonard de Vinci
,
- Article scientifique
Article scientifique
"Étant donné un triangle, construisez ses médiatrices." Et si on prenait le problème à l’envers : savez-vous construire un triangle dont les trois médiatrices sont données ? Dans cet article, nous explorons ce genre de problèmes de "constructions à rebours", d’apparence simple mais pas forcément élémentaires, et réfléchissons à ce qu’ils peuvent apporter dans les cours de géométrie. Nous nous ...
Quelques difficultés liées à la soustraction (Partie 2)![Peer reviewed Peer reviewed](/themes/Mirage2//images/peer_review.svg)
mars 2013, Berlanger, Isabelle; Cuisinier, Ginette; GILBERT, Thérèse; NINOVE, Laure,
- HE Galilée
- HE Léonard de Vinci
,
- Article scientifique
Article scientifique
Cet article a comme point de départ certaines difficultés fondamentales liées à la soustraction, difficultés auxquelles les enseignants sont confrontés d’année en année et qui les laissent parfois démunis. Nous y rassemblons quelques approches relatives à la soustraction en primaire et au début du secondaire sous forme d’activités, et en proposons une analyse épistémologique. Pour cela, nous avons ...
Quelques difficultés liées à la soustraction (Partie 1)![Peer reviewed Peer reviewed](/themes/Mirage2//images/peer_review.svg)
décembre 2012, Berlanger, Isabelle; Cuisinier, Ginette; GILBERT, Thérèse; NINOVE, Laure,
- HE Galilée
- HE Léonard de Vinci
,
- Article scientifique
Article scientifique
Cet article a comme point de départ certaines difficultés fondamentales liées à la soustraction, difficultés
auxquelles les enseignants sont confrontés d’année en année et qui les laissent parfois démunis. Nous y rassemblons quelques approches relatives à la soustraction en primaire et au début du secondaire sous forme d’activités, et en proposons une analyse épistémologique. Pour cela, nous avons ...
Le plaisir de chercher en mathématiques. De la maternelle au supérieur, 40 problèmes![Peer reviewed Peer reviewed](/themes/Mirage2//images/peer_review.svg)
31 octobre 2017, NINOVE, Laure; GILBERT, Thérèse,
- HE Galilée
- HE Léonard de Vinci
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- Livre/Ouvrage ou monographie
Livre/Ouvrage ou monographie
Comment, à 5 ans, comparer deux grandes collections d'objets, à 10 ans, dessiner un assemblage de cubes qu’on ne peut que toucher, à 14 ans, construire une parallèle à une droite avec seulement un angle en carton ou, à 17 ans, peser un objet avec une balance défectueuse ?
Depuis 40 ans, le Groupe d’enseignement mathématique (GEM) défend l’idée que la pensée mathématique se développe en cherchant. ...