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Compte rendu de Thomas d’Aquin, « L’éternité du monde » et de G. Celier, « Saint Thomas d’Aquin et la possibilité d’un monde créé sans commencement »
2022,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Compte rendu de :
Thomas d’Aquin, L’éternité du monde / introduction et traduction par Grégoire Celier. – Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 2020. – 269 p. – (Bibliothèque des textes philosophiques).
Celier (Grégoire), Saint Thomas d’Aquin et la possibilité d’un monde créé sans commencement. – Le Chesnay : Via Romana, 2020. – 370 p.
paru dans :
Nouvelle revue théologique, vol. 144, 2022, ...
Quand soixante étudiants manipulent pour appréhender l'univers des grandeurs et ses aspects didactiques...
juin 2019,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Nous présentons un dispositif avec artefacts vécu par les étudiants en début de formation d’instituteur primaire (Belgique). L’ambition principale de ce dispositif est de parcourir l’ensemble des aspects de l’apprentissage d’une grandeur pour les enfants de 3 à 12 ans, en mettant l’accent sur l’importance de la pratique des gestes de mesurage et l’intérêt de l’élaboration de représentations mentales, ...
Compte rendu de Chr. Riopelle, A. Szczerski, O. Gingerich, «Conversations with God : Jan Matejko’s Copernicus»
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Compte rendu de Chr. Riopelle, A. Szczerski, O. Gingerich, « Conversations with God : Jan Matejko’s Copernicus », in Revue des questions scientifiques, vol. 192, 2021, n°3-4, pp. 450-452.
Utilisation de la réalité virtuelle dans un test clinique adaptatif de mobilité cervicale
25 février 2021,
- CeREF Technique
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Différents tests et outils cliniques existent dans le but d’évaluer les aptitudes fonctionnelles d’un patient, d’évaluer ses progrès ou même de l’entraîner. Cependant, ces outils cliniques présentent certains problèmes : Ils sont rarement adaptables aux capacités du patient car non modulaire, peu ludique pour de jeunes patients ou sur le long terme.
L’objectif de la présente recherche est d’utiliser ...
Introduction à la lecture des célèbres articles duhémiens de la «Revue des questions scientifiques» (1892-1896)
2022,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Article scientifique
Article scientifique
Stoffel (Jean-François), Introduction à la lecture des célèbres articles duhémiens de la «Revue des questions scientifiques» (1892-1896) / préface de Fábio Rodrigo Leite. – Roma : Aracne, 2022. – 173 p. – (Duhemiana ; 5).
Compte rendu de P. Duhem, «Ensaios de filosofia da ciência» / tradução, introdução et notas Fábio Rodrigo Leite
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Compte rendu de P. Duhem, «Ensaios de filosofia da ciência» / tradução, introdução et notas Fábio Rodrigo Leite, in Revue philosophique de Louvain, vol. 118, 2020-2021, n°4, p. 683.
«L’origine chrétienne de la science moderne» : sources d’inspiration, réception et évaluation de ce texte d’Alexandre Kojève à l’occasion de sa récente réédition
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Article scientifique
Article scientifique
« L’origine chrétienne de la science moderne » : sources d’inspiration, réception et évaluation de ce texte d’Alexandre Kojève à l’occasion de sa récente réédition, in Revue des Questions Scientifiques, vol. 192, 2021, n°3-4, pp. 347-384.
Chronique de nos ancien(ne)s étudiant(e)s pour l’année académique 2020-2021 : ergothérapie & kinésithérapie
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Il s'agit de la chronique des ancien(ne)s étudiant(e)s en ergothérapie et kinésithérapie pour l’année académique 2020-2021.
Chronique du personnel enseignant pour l’année académique 2020-2021 : ergothérapie et kinésithérapie
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Il s'agit de la chronique du personnel enseignant en ergothérapie et kinésithérapie pour l’année académique 2020-2021.
Liste des travaux de fin d’études présentés en agronomie au cours de l’année académique 2020-2021
2021,
- HE Louvain en Hainaut
,
- Rapport
Rapport
Il s'agit de la liste des mémoires présentés en agronomie ayant eu au minimum 14/20 au cours de l’année académique 2020-2021.