Partage d’une soumission de projet recherche-développement auprès de l’ARES : développement de la réhabilitation communautaire au Burundi

Abstract

Dans le cadre de l’ouverture aux Hautes écoles de la recherche en coopération au développement via l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES), la section ergothérapie de la HELHa a soumis un projet de recherche en partenariat avec la Faculté de psychologie de l’Université du Burundi et la section des assistants sociaux de l’Institut supérieur de formation sociale et de communication (ISFSC) à Bruxelles. Afin de soumettre ce type de projet, une méthodologie rigoureuse est nécessaire pour réussir toutes les étapes de la sélection. Dans un premier temps, une analyse pointue du contexte d’intervention est demandée: elle nous permet de définir les besoins et attentes du terrain et de vérifier si celles-ci sont en accord avec les objectifs de l’ARES. Ensuite, grâce aux outils méthodologiques tels que le cadre logique, nous définissons les objectifs, les indicateurs de réussite et les actions concrètes à mener. Au travers de cet article, nous nous proposons de passer en revue ces différentes étapes en prenant comme exemple notre soumission d’un projet de développement de la réhabilitation communautaire au Burundi.