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    2019 Servotte wjem.pdf (592.9Ko)
    Date
    2019
    Auteur
    SERVOTTE, Jean-Christophe
    BRAGARD, Isabelle
    Szyld, Demian
    Van Ngoc, Pauline
    Scholtes, Béatrice
    VAN CAUWENBERGE, Isabelle
    VAN CAUWENBERGE, Isabelle
    Dardenne, Nadia
    Goosse, Manon
    Pilote, Bruno
    Guillaume, Michèle
    Metadata
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    Efficacy of a Short Role-Play Training on Breaking Bad News in the Emergency Department

    Résumé
    Breaking bad news (BBN) in the emergency department (ED) represents a challenging and stressful situation for physicians. Many medical students and residents feel stressed and uncomfortable with such situations because of insufficient training. Our randomized controlled study aimed to assess the efficacy of a four-hour BBN simulation-based training on perceived selfefficacy, the BBN process, and communication skills.

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