| dc.rights.license | CC1 | en_US |
| dc.contributor.author | GILLET, François | |
| dc.contributor.author | DUPUIS, Marc | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-26T17:51:49Z | |
| dc.date.available | 2021-01-26T17:51:49Z | |
| dc.date.issued | 2015-06-01 | |
| dc.identifier.uri | https://luck.synhera.be/handle/123456789/588 | |
| dc.description.abstract | Cet article a pour objectif de décrire un processus de recherche engagé sur la formation pratique d’éducateurs sociaux en Belgique francophone dans le cadre d’une association dénommée Form’Educ. Cela se passe dans un groupe de huit Hautes-Ecoles engagées ensemble dans un projet de recherche pendant cinq ans (2011-2015) dans le but d'échanger leurs pratiques de formation concernant la formation pratique des étudiants sur le terrain professionnel. (stages pratiques) ainsi qu'en Haute Ecole (cours liés à la pratique). La similitude et la dissemblance dans les méthodologies, les concepts, les processus, les organisations offrent des opportunités intéressantes pour remettre en question ces pratiques et le lien avec les changements professionnels observés aujourd'hui dans le métier de l'éducation sociale comme pour différentes professions sociales, | en_US |
| dc.description.abstractfr | Cet article a pour objectif de décrire un processus de recherche engagé sur la formation pratique d’éducateurs sociaux en Belgique francophone dans le cadre d’une association dénommée Form’Educ. Cela se passe dans un groupe de huit Hautes-Ecoles engagées ensemble dans un projet de recherche pendant cinq ans (2011-2015) dans le but d'échanger leurs pratiques de formation concernant la formation pratique des étudiants sur le terrain professionnel. (stages pratiques) ainsi qu'en Haute Ecole (cours liés à la pratique). La similitude et la dissemblance dans les méthodologies, les concepts, les processus, les organisations offrent des opportunités intéressantes pour remettre en question ces pratiques et le lien avec les changements professionnels observés aujourd'hui dans le métier de l'éducation sociale comme pour différentes professions sociales. | en_US |
| dc.description.abstracten | This paper aims to describe a research process that was engaged about the practical training of social educators in the french-speaking part of Belgium in the frame of an association called Form’Educ. It happens in a group of eight University-colleges engaged together in a research project during five years (2011-2015) with the aim of exchanging their training practices concerning the practical training of the students on the professional field (field placements) as well in the University courses connected with the practice. Similarity and dissimilarity in the methodologies, concepts, processes, organizations brings interesting opportunities for questioning those practices and the connection with the professional changes observed today in the job of social education -as for different social professions. | en_US |
| dc.description.sponsorship | None | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 1. Contexte
2. Problématique de recherche: objet général et étude
3. Méthodologie
4. Discussion
5. Bibliographie | en_US |
| dc.language.iso | FR | en_US |
| dc.publisher | Presses de l'EHESP | en_US |
| dc.relation.ispartof | Les recherches-actions collaboratives | en_US |
| dc.relation.isreferencedby | ISBN: 978-2-8109-0377-I | en_US |
| dc.rights.uri | www.presses.ehesp.fr | en_US |
| dc.subject | éducateurs spécialisés | en_US |
| dc.subject | pratique professionnelle | en_US |
| dc.subject | recherche action collaborative | en_US |
| dc.subject.fr | Educateurs spécialisés | en_US |
| dc.subject.fr | Formation pratique | en_US |
| dc.subject.fr | Recherche action collaborative | en_US |
| dc.subject.en | Social educator | en_US |
| dc.subject.en | Professionnal practice | en_US |
| dc.subject.en | Collaborative Action Research | en_US |
| dc.title | Recherche sur les pratiques de formation liées aux activités d'intégration professionnelle à l'intention de futurs éducateurs spécialisés | en_US |
| dc.title.en | Research on training practices related to professional integration activities for future social educators | en_US |
| dc.title.fr | Recherche sur les pratiques de formation liées aux activités d'intégration professionnelle à l'intention de futurs éducateurs spécialisés | en_US |
| dc.type | Article scientifique | en_US |
| synhera.classification | Les pratiques de formation des futurs educateurs spécialisé: une recherche action collaborative | en_US |
| synhera.institution | HE Bruxelles Brabant | en_US |
| synhera.cost.total | 0 | en_US |
| synhera.cost.apc | 0 | en_US |
| synhera.cost.comp | 0 | en_US |
| synhera.cost.acccomp | 0 | en_US |
| dc.description.version | Oui | en_US |
| dc.rights.holder | Presses de l'EHESP | en_US |
