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    Le rapport à l’école et aux savoirs des familles d’origine immigrée. Liens avec la réussite scolaire des jeunesOpen access 

    juin 2013, ARNOLDUSSEN, Daniel; ASSENMAKER, Pierre; MAEYENS, Caroline, HE Bruxelles Brabant, Rapport
    Rapport
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    Ce rapport constitue la synthèse d’une étude réalisée entre 2009 et 2012 pour le compte du Service de la Recherche du Secrétariat général de la Communauté française de Belgique. Il a pour objet les représentations, attitudes et pratiques que les populations issues de l’immigration développent à l’égard de l’école, de la scolarité et du savoir. Cette étude tente de répondre aux questions posées ...

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