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    • ONE Academy : genre et interculturalité pour lutter contre les inégalités ordinairesOpen access 

      2024, Absil, Gaëtan, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Le genre en contexte interculturel dans les milieux d’accueil et de la petite enfance L’idée de cette recherche trouve son origine dans le cadre du projet ONE Academy. Ce projet, à l’initiative de l’Université de Liège, est porté par une équipe transdisciplinaire. Le thème de la recherche s’articule autour du genre en contexte interculturel dans les milieux d’accueil et les services d’accompagnement ...
    • Stop violences genrées en Haute EcoleOpen access 

      2024, Goosse, Manon; Govers, Patrick, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      "Ce n’est plus un secret pour personne ; le fait de s’affirmer en tant que femme, lesbienne, gay, transgenre, intersexué, asexué… peut engendrer des violences genrées prenant différentes formes. À l’heure actuelle, faire l’état des lieux des situations problématiques allant dans ce sens et qui surviennent au sein de notre Haute École semblait essentiel à certains acteurs. Plusieurs projets de ...
    • INSECTA Innovative entomological solutions for dietary supplementsOpen access 

      23 septembre 2023, NECTOUX, Alexia; TANIMOMO, Jean; QUINTING, Birgit; TOLLENAERE, Stéphanie; GOSSELIN, Matthias, HE CondorcetHELMoCRIG
      Autre
      Projet Insecta (Document de 28 pages)
    • Deux Serious games pour attirer vers les filières scientifiques (Point&Click) et former les étudiants sur des automates modernes (VR)Open access 

      18 novembre 2022, FOGUENNE, Jérôme; DANIAU, Simon, HELMoHENALLUX
      Autre
      Présentation du projet. - Auptic, 18/11/2022 (Colloque Education)
    • Comparison of Two Simulation Tools to Develop Empathic Communication Skills in Nursing Students Breaking Bad News: A Randomized Controlled StudyPeer reviewedOpen access 

      12 janvier 2024, Goosse, Manon; BRAGARD, Isabelle; PEETERS, Laurence; Willems, Sylvie, HELMo
      Article scientifique
      Clinical Simulation in Nursing (2024) 87, 101493, 12 p.
    • UpCycling "2.0"Open access 

      2023, VERSCHELDEN, Sylvia, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Le projet UpCycling continue, pour une mode et un monde qui durent, qui durent... Dans le numéro 6 d'Edith, vous aviez pu découvrir le projet UpCycling, porté par l'enseignante-chercheuse Sylvia Verschelden et certains étudiants du Cursus HELMo Mode. Dans le cadre de cette démarche circulaire, ceux-ci avaient créé de nouveaux vêtements à partir de pièces en jean récupérées de Tunisie, ainsi qu'à ...
    • Quand nos mauvaises habitudes partent en fuméeOpen access 

      2023, Porcu, Marie, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Comment transformer un campus de Haute Ecole en un lien porteur d'une culture sans tabac ?
    • Les insectes d'élevage comme base de compléments alimentairesOpen access 

      2023, NECTOUX, Alexia, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Introduire des protéines produites de façon plus durable dans notre alimentation ? Merci les insectes ! Promis, on ne va pas vous inviter à déguster toutes sortes d'insectes moins appétissants les uns que les autres ici ! On va plutôt essayer de comprendre en quoi certains insectes, élevés et transformés selon un process strict et précis, peuvent devenir une source de protéines précieuse pour les ...
    • S'organiser en réseaux pour consolider les liens ?Open access 

      2023, LOYENS, Anouck; DARIMONT, Sophie; DELIÈGE, Raphaëlle, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      ARAS : une Analyse utile dans les Réseaux d'Aide et de Soins. Les pratiques en réseaux sont aujourd’hui devenues incontournables dans les champs social et sanitaire. Si, pour les professionnels de l’aide et du soin, elles s’élaborent afin de faire face à la complexité des situations, elles sont aussi fortement recommandées par les politiques publiques. Comment interpréter ces impératifs publics ...
    • Hybridation et juste mise à distance dans l'enseignement des SciencesOpen access 

      2023, BRAJKOVIC, Dvina; Crasson, Carole, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Quand l'enseignant.e apprend à quitter la SCENE au moment opportun. En ce beau 10 novembre, j’ai rendez-vous à Sainte-Croix pour discuter avec deux enseignantes-chercheuses porteuses d’un projet plutôt dans l’air du temps. Il y est question de pédagogie, d’hybridation et de Sciences. Comment ont-elles réussi à mettre tout cela en SCENE et dans quel but ? Après 1 h 30 d’enrichissants échanges, j’en ...
    • Regards sur les pratiques d'accompagnement profs-étudiants en Haute Ecole : êtes-vous proches de vos étudiants ?Open access 

      2023, Coyette, Anne; Dispas, Céline; ERNST, Pierre; Kessels, Muriel; Raskin, Catherine; Roskam, Marielle, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      De prof en proche, une recherche inter-département d’une durée de 3 ans en cours actuellement, se penche sur l’accompagnement global des étudiant·e·s par les enseignant·e·s au sein de la Haute École HELMo. De nombreux livres et articles parus ces dernières années nous ont appris que le soutien des enseignants est un facteur important qui favorise l’engagement, la persévérance et, in fine, la ...
    • La sociologie en formation initiale de futurs professionnelsOpen access 

      2023, COLLIN, Jonathan, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      L'intérêt de l'ordre de l'interaction.
    • Goffman : 100 ans déjàOpen access 

      2023, CAVALERI, Cécile; COLLIN, Jonathan, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      2022 est l'année des 100 ans de la naissance et des 40 ans de la disparition du sociologue américain Erving Goffman. Ses travaux scientifiques éclairent encore aujourd'hui les rapports sociaux, interactions et relations que nous entretenons quotidiennement dans la plupart des domaines de notre vie.
    • Hermetia Illucens : la magie des insectes !Open access 

      2023, Golgoun, Nicolas; Wera, Roan, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Quand les perspectives durables éclosent grâce à des larves de mouches. Dans le cadre de leur deuxième année de Master du Cursus Ingérieur.e industriel.le, les étudiants doivent choisir un projet multidisciplinaire auquel prendre part, parmi une sélection dont font parfois partie des projets de recherche. C'est le cas du projet pour lequel ont opté Nicolas Golgoun, Camille Jetten, Chloé Michel ...
    • Rencontre avec Murielle Lejeune autour du portfolioeco : balbutiements d'un projet de rechercheOpen access 

      2023, Lejeune, Murielle, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Enseignante depuis 1996 dans les différentes structures qui ont constitué par la suite HELMo Campus Guillemins, Murielle Lejeune est une enthousiaste qui aime saisir les opportunités qui se présentent à elle. C’est ainsi qu’elle s’est récemment lancée dans un projet de recherche-action à la suite d’un projet interne : la mise en place d’un portfolio au sein du Cursus marketing, transférable aux ...
    • Ce n'est qu'un "au revoir" Sara...Open access 

      2023, ECHEVERRY, Sara; Collée, Céline, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      Sara Echeverry Jaramillo était chercheuse au CRIG depuis février 2021. Elle y travaillait sur un projet qui a pour but d’étudier l’impact des collisions de bateaux sur les portes d’écluses, nommé « COL-L-FOWT ». Depuis 2023, Sara a laissé sa place à sa successeuse, Céline Collée, et s’est envolée vers de nouveaux horizons… bien moins lointains que ceux dont elle a l’habitude. Édith a eu envie ...
    • Peut-on apprendre à comprendre l'autre ?Open access 

      2023, Ghoul Samson, Jacques, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Nous vivons indéniablement une époque où nous sommes interconnectés, voir "hyper connectés". »
    • Identité sociale et handicap : lorsque cadres sociaux et attentes normatives influent les trajectoiresOpen access 

      2023, PIERRE, Amélie, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Lors du colloque « Penser l’action sociale avec Goffman », j’ai eu l’occasion de présenter une analyse qui articule les résultats de deux recherches qualitatives. La première est menée au sein de l’UNamur de 2022 à 2023, dans le cadre du projet PATH – parcours de vie travail et handicap – financé par le FNRS. Elle porte sur les parcours de vie de personnes en situation de handicap, employées en ...
    • Stigmate et vie socialeOpen access 

      2023, Dargère, Christophe, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Il va de soi que, par définition, nous pensons qu’une personne ayant un stigmate n’est pas tout à fait humaine. Partant de ce postulat, nous pratiquons toute sorte de discriminations, par lesquelles nous réduisons efficacement, même si c’est souvent inconscient, les chances de cette personne. »
    • La collusion, cette conspiration du silenceOpen access 

      2023, Auger, Mariette, HELMo
      Publication d'intérêt général/presse
      « Vous dites quoi sur moi ? » Voilà une question très simple – à l’origine de ma thèse – que m’ont posée à maintes reprises des adolescent·e·s lorsque je travaillais en tant qu’éducatrice au sein de foyers de la protection de l’enfance. Il arrive ainsi que des questions d’apparence simple appellent à des réponses de plusieurs centaines de pages !