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Viv(r)e l'orthographe : Cycle 3
juillet 2018, HE Léonard de VinciLivre/Ouvrage ou monographieInspirée notamment par les travaux de Danièle Cogis et de Dominique Bucheton, l’auteure Marielle Wyns nous livre Viv(r)e l’orthographe ! après plus de 3 ans de recherche et d’expérimentation en classe. L’ouvrage, conçu en étroite collaboration avec les enseignants, propose des activités dynamiques qui suscitent la motivation, la connaissance de soi et une meilleure compréhension du système ... -
Lirécrire pour apprendre. Comprendre les textes informatifs : documents pour la classe
15 novembre 2018, HE Léonard de VinciLivre/Ouvrage ou monographieLa compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s’apprend et se décline en différents modes selon les disciplines scolaires. La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire ... -
EEG dynamics and neural generators of psychological flow during one tightrope performance
24 juillet 2020, HE CondorcetArticle scientifiquePsychological “flow” emerges from a goal requiring action, and a match between skills and challenge. Using high-density electroencephalographic (EEG) recording, we quantified the neural generators characterizing psychological “flow” compared to a mindful “stress” state during a professional tightrope performance. Applying swLORETA based on self-reported mental states revealed the right superior ... -
EEG-based brain-computer interface for alpha speed control of a small robot using the MUSE headband
28 septembre 2020, HE CondorcetActe de conférence ou de colloqueNon-invasive BMI applications are increasingly used in different contexts ranging from industrial, clinical and gaming. After having tested the difference between a classical EEG recorder with electroconductive gel (ANT system) and the MUSE EEG headband, we studied the BCI performances of the later during the control of a small robot. We demonstrated that the participants were able to successfully ... -
Comprendre les textes informatifs au début du secondaire : d’un dispositif didactique à l’étude de l’activité des élèves et à l’accompagnement du travail d’appropriation/ transformation des enseignants
17 avril 2015, HE Léonard de VinciAutreNotre intervention s’appuie sur les premières données issues d’une recherche de type quasi expérimental , subventionnée par la Fondation Louvain (UCL – Louvain-la-Neuve), qui porte sur l’enseignement, dans l’ordinaire de la classe, des pratiques de lecture et d’écriture des textes informatifs requises pour réussir à l’école (Bautier et Rayou, 2009 ; Crinon, 2011). « Lirécrire pour apprendre » a pour ... -
Neural generators involved in visual cue processing in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)
10 novembre 2020, HE CondorcetArticle scientifiqueEvent-related potentials (ERP) studies report alterations in the ongoing visuo-attentional processes in children with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD). We hypothesized that the neural generators progressively recruited after a cue stimulus imply executive-related areas well before engagement in executive processing in children with ADHD compared to typically developed children (TDC) -
Recherche et enseignement se nourrissent l’un l’autre
Publication d'intérêt général/presseSynHERA joue un rôle d’interface entre e monde académique et le monde socio-économique et fédère l’ensemble des 19 Hautes-Ecoles de la FWB et leurs 10 Centres de Recherche associés. Cette fédération de forces vives permet aux entreprises d’accéder à l’ensemble des compétences et expertises présentes au sein de ces établissements. Un soutien important est également apporté aux projets de recherche ... -
Validation of a French-language version of TeamSTEPPS® T-TPQ and T-TAQ questionnaires
2021, HENALLUXFoRSArticle scientifiqueTeamwork training and evaluation are essential to enhance safety and quality of care. The lack of the psychometric testing of the TeamSTEPPS® Teamwork Attitudes Questionnaire (T-TAQ) and Teamwork Perceptions Questionnaire (T-TPQ) across different language and cultural settings has questioned their widespread use because such attitudes and perceptions are highly subjective and context-bound. The ... -
Comment devient-on père de seins ?
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseAvec son projet MIBREAST, Frédéric Oprenyeszk éveille un nouvel espoir pour toutes celles qui ont subi une ablation de la glande mammaire : faire (re)naître de nouveaux seins. En cas de cancer du sein, l'approche thérapeutique la plus sûre consiste souvent à envisager l'ablation de l'organe affecté. Dans une intervention, outre le corps, c'est également l'identité et l'intimité des femmes qui sont ... -
Vocabulary drilling re-thinked : a ghost from the past - or a renewed opportunity ?
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseHow advances in neurosciences and the use of online learning possibilities can change vocabulary testing and enhance transger to a writing task. -
Le féminisme critique à l'écoute des personnes qui exercent la prostitution
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseCe 11 décembre, dans le prolongement de la recherche et du livre de Patrick Govers et de Gaëtan Absil, HELMo et l'ULiège organisaient conjointement une journée d'étude intitulée « Prostitutions : discours croisés ». Rassemblant des intervenants issus des sphères scientifiques, associatives, culturelles, judiciaires et médiatiques, elle a permis de confronter les points de vue et de mieux baliser ... -
De la posture de veilleur à la posture d'éveiller : approche de différents concepts pour nourrir et décliner l'accompagnement
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseRédigé par une enseignante, assistante sociale de formation, qui a travaillé plus de vingt ans dans le secteur du handicap, cet article présente les lignes de force d'une posture professionnelle spécifique, celle de l'accompagnement. -
Et malgré tout, elles se sont envolées...
2020, CeREF EconomiquePublication d'intérêt général/presseComment les psychomotricien.nes ont-elles vécu la non-reconnaissance de leur formation comme métier lié à la santé ? -
La psychomotricit' : quoi d'9 ?
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presse- Les Journées Européennes de la Psychomotricité : Déj une tradition ! - La psychomot' : quoi d'9 ? - Les jeunes diplômées ont la parole - Quand la nouveauté se nourrit de l'expérience - Les invitées ont la parole -
Dans tous leurs états : le corps à corps des psychomotriciens et du politique...
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presse« Si pour bon nombre de psychomotriciens belges francophones ou germanophones, leur métier semble être une évidence, celui-ci ne l'est pas pour autant sur le plan des "professions" en Belgique. L'approche sociologique des professions nous apprend que l'Histoire différencie "métier" et "profession" par différents critères s'attachant à des distinctions sociales. Ces deux notions font cependant référence ... -
Blouses blanches, lingettes et sacs à dos
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseCamille Delvoy et Fanny Caprasse sont deux anciennes étudiantes de HELMo Sainte-Juliette. Elles sont toutes deux diplômées en Santé communautaire et ont décidé de s'engager auprès des plus démunis. Elles ont créé l'ASBL « Infirmières de rue » de Liège. Edith a décidé de les rencontrer. -
Embarquez pour une croisière dans l'archipel du son !
2020, HELMoPublication d'intérêt général/presseAboutissement d'une vie d'enseignement de la musique, ce Carnet de bord pour mélomane aventuriers est un livre attachant, qui nous propose une croisière dans l'archipel du son. Attention ? c'est un voyage initiatique dont on revient musicien ! -
Présentation
2020, HE Louvain en HainautPublication d'intérêt général/presseIl s'agit du mot de présentation de Vincent Ligot, directeur du Département des sciences de la motricité du Campus de Montignies-sur-Sambre de la Haute école Louvain-en-Hainaut. -
Ergokinésithérapeute
2020, HE Louvain en HainautPublication d'intérêt général/presseÀ dix-huit ans, comme beaucoup d’autres Français, j’ai fait le choix de venir en Belgique pour faire mes études d’ergothérapeute. Un premier dépaysement dans un pays qui n’est pourtant pas si loin. En dernière année, attirée par l’humanitaire, j’ai choisi de faire un stage à l’étranger. Je suis partie sur un autre continent, au Bénin. J’y ai découvert une culture, un mode de vie et des soins différents ... -
Être kinésithérapeute pédiatrique, c’est tellement plus qu’être kinésithérapeute!
2020, HE Louvain en HainautPublication d'intérêt général/presseLa kinésithérapie pédiatrique est un domaine plus vaste qu’on ne pourrait le penser. Après la kinésithérapie respiratoire du jeune enfant, c’est le cas de l’enfant souffrant de paralysie cérébrale qui est le plus fréquemment rencontré. Au centre Cothan (école de type 4), les enfants sont pris en charge de manière très spécifique par le kinésithérapeute qui les soigne en prenant en compte toutes ...
