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Voici les éléments 21-30 de 32
Regards croisés Haute Ecole – Université – Ecoles secondaires sur l’accompagnement personnalisé et la différentiation au D1 de l’enseignement secondaire
2020,
- HENALLUX
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Le constat d’iniquité du système scolaire en Fédération Wallonie-Bruxelles a engendré ces dernières années l’élaboration d’un Pacte pour un Enseignement d’Excellence et d’un Code de l’Enseignement. Ces réformes expriment notamment la nécessité de développer des pratiques de différenciation (renforcement, consolidation et dépassement), tant dans la classe que lors de périodes spécialement consacrées ...
Le développement de la réflexivité et de l’esprit critique par la médiation de dispositifs mobilisant le savoir-analyser : le cas des ateliers philo-traduction avec des élèves de 4ème primaire et des dispositifs DAPPP et ASAPP avec des étudiants en formation initiale d’enseignement primaire
2020,
- HENALLUX
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Aujourd’hui plus que jamais, la question du sens de l’école, de l’éducation et apprentissages est au coeur des enjeux de société. Notre recherche a pour but de mettre en exergue en quoi apprendre à penser par soi-même peut, tout au long de la vie, constituer un point d’appui précieux.
Plus largement, de nombreuses situations (sociales, médiatiques, politiques, économiques, environnementales,…) ...
Development and implementation of an end-of-shift clinical debriefing method for emergency departments during COVID-19
2020,
- HENALLUX
,
- Article scientifique
Article scientifique
Background: Multiple guidelines recommend debriefing after clinical events in the emergency department (ED) to
improve performance, but their implementation has been limited. We aimed to start a clinical debriefing program
to identify opportunities to address teamwork and patient safety during the COVID-19 pandemic.
Methods: We reviewed existing literature on best-practice guidelines to answer ...
Deux ambulances pour se former
2021,
- HENALLUX
,
- Publication d'intérêt général/presse
Publication d'intérêt général/presse
L’Hénallux vient de se doter de 2 ambulances, un atout pour les futurs infirmiers dont ceux spécialisés en soins intensifs et aide médicale urgente.
Le NaSim (centre de simulation du département paramédical de l’Hénallux), a reçu deux ambulances des zones de secours NAGE (Namur, Andenne, Gembloux, Éghezée) et Dinaphi (Dinant-Philippeville). Elles ont été intégralement reconditionnées par l’école ...
The state of professionalisation of midwifery in Belgium : A discussion paper
2020,
- HENALLUX
,
- Article scientifique
Article scientifique
To describe the state of the professionalisation of midwifery in Belgium, and to formulaterecommendations for advancing the midwifery profession.Methods: A descriptive overview of maternity care in Belgium and the professionalisation of midwiferythrough an analysis of relevant policy and academic texts, underpinned by Greenwood’s sociologicalcriteria for a profession: (1) own body of knowledge, (2) ...
Crise de la COVID-19 : de moins de 10 % à 100 % à distance, les leçons d’une expérience
2020,
- HE Louvain en Hainaut
- HENALLUX
,
- Article scientifique
Article scientifique
La pandémie de COVID-19 a propulsé, en quelques heures, les enseignants des hautes écoles
belges vers un apprentissage 100 % à distance. En quoi un dispositif pédagogique implémentant
des TIC, en cours d’expérimentation a-t-il constitué un support pour des étudiants également
contraints de s’adapter au contexte? L’analyse de cette expérience pointe les apports et les
difficultés constatés. Une ...
Debriefing in the Clinical Environment: before, during and after COVID-19
2021,
- HENALLUX
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Debriefing clinical events has the potential to improve teamwork processes. Debriefing practices from the simulated environment can be transferred to the hospital, but questions remain about the best processes for clinical debriefing. This workshop will focus on creating a
psychologically safe environment for clinical debriefing and identifying criteria to guide clinical debriefing for both critical ...
DISCERN-STUDENT© : Debriefing In Situ Clinical End-of-shift Reflection Now for Student Thinking, Understanding, and Discourse to Extend New Thinking©
2020,
- HENALLUX
,
- Livre/Ouvrage ou monographie
Livre/Ouvrage ou monographie
DISCERN-STUDENT© (Debriefing In Situ Clinical End-of-shift Reflection Now for Student Thinking, Understanding, and Discourse to Extend New Thinking©) est destiné au débriefing clinique des apprenants en soins de santé à la fin d'une période de travail ou d'une activité clinique. Cet outil peut être utilisé par un formateur, un responsable ou un membre de l'équipe qui travaillait avec l'apprenant ou ...
La transgression au sein d’activités participatives en milieu scolaire : entre « innovation » et « déviance ».
2020,
- HENALLUX
,
- Acte de conférence ou de colloque
Acte de conférence ou de colloque
Cette contribution est le fruit d’un article, en cours de construction, qui prolonge une recherche investiguée durant la réalisation d’un mémoire en sociologie à l’Université Catholique de Louvain-la-Neuve. Cette recherche visait à étudier, à travers une approche qualitative, les mécanismes de participation et de pouvoir d’élèves au sein d’une école secondaire développant une pédagogie d’inspiration ...
La mise à niveau d’une CPU
2020,
- HENALLUX
,
- Article scientifique
Article scientifique
Cet article a pour but d’expliquer les différentes étapes lors d’un changement de CPU d’un PLC, les raisons pour lesquelles un changement doit être effectué, les différents facteurs à étudier et les différents risques à prendre en compte. Cette étude explique tout d’abord le cas général. Ensuite, cet article présente un exemple concret réalisé au sein d’une entreprise.